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三藩市造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这时三藩市湾区的雨也渐渐大了起来,到了第九局上半,球场的内野已经完全被水浸湿,而滂沱的大雨也让视线变的模糊。

2、:我在三藩市开了家健康食品店。主要卖些节食类食品跟维他命。

3、安老自助处主办服务经费部分由三藩市耆英及残障人仕服务局及其他赞助机构赞助。

4、学生若在中文学校学习的是繁体字和注音符号,在三藩市上高中的时候,必将遇到严重的知识衔接问题。

5、八十年代后期移居美西湾区三藩市

6、联合航空来回及三藩市经济客位机票。

7、洪先生介绍这帧照片来历时说,二十多年前,他在三藩市开办玻璃镜画店,有一天,一位老华侨拿着这张照片到镜店要求他做个镜框镶嵌。

8、此外,纽约和三藩市办事处亦派出夺目耀眼的花车参与当地的大型花车巡游,沿途载歌载舞,与众同乐。

9、访问三藩市期间,黄鸿超及代表团会与加州的教育部门会面,并于五月五日拜访加州社区大学系统的校长。

10、三藩市缝纫公司聘请有经验缝纫工,须具备英语知识,全职,湾景区。

11、加州大学三藩市分校口腔手术部负责人托尼博格瑞尔温馨提示:“等你人到中年深受其害时再想到拔除智齿,恐怕就不会如早先那般‘舒服’咯。”。

12、乙拜托,三藩市到处都可找到网路咖啡店。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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