学科本位强调学科的性和重要性，把学科凌驾于教育之上，凌驾于人之上，学科成为中心，成为目的，学校教育、课堂教学成为促进学科发展、培养学科后备人才的手段。
优点：知识量丰富，各学科自身体系较完备。
缺点：未与其他学科有机结合，没有锻炼学生的综合能力。科目多并缺乏整合，过分强调学科的逻辑体系而忽视学生的经验。
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