尊敬的领导,老师,各位同学:
大家好!
今天,我站在这里,代表全体06届信息与计算科学专业毕业生向我们的母校道别,向安农大的师长道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
岁月匆匆,大学四年转瞬即逝.从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下.我们将离开我的大学生活.走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句"路在脚下,明天会更好".
这四年的路,我们走的辛苦而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑.四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂.四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆.
在农大的四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长.如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子.喜欢好友常说的一句话:"我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔."四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖.四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持,鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信"阳光总在风雨后".我敬爱的老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴.学生即将远行,请允许我们深情地道一声:"老师,您辛苦了!谢谢你们的关怀和教育"
我亲爱的学弟学妹们,你们是我们理学院的未来,是你们让理学院代来了生机和活力,你们的努力和奋斗为理学院代来了荣誉,即使我们离校了也会感到无限的荣耀,在这里请允许我代表全体毕业生对你们表示诚挚的感谢和衷心的祝福,祝福你们明天走的更好.
毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋."乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海."让时间作证,承载着我们理学院领导,老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为农大的毕业生为荣;明天,农大将会以我们——祖国的栋梁,为荣!
我们要走了,理学院的老师们为我们所做的一切,我们暂时无以回报,我们06届信息与计算科学专业全体毕业生送上我们深深的祝福"祝:理学院——欣欣向荣,蒸蒸日上"
我的发言完毕,谢谢大家.
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
人生如白驹过隙,忽然而已。转眼间,我们已共同走过三个春秋。今天,我怀着激动和喜悦,充满骄傲和自豪,参加学校为我们高三同学举行的隆重毕业典礼,我代表20xx届全体高三学子,向我们的母校表示由衷的谢意。
感谢我们敬爱的校长,您以全新的教育理念和教育思想,为我们提供了广阔的展示舞台和学习空间,让我们可以挥洒自由和梦想;感谢亲爱的老师们,你们的高超的教育教学艺术,高尚的师德情怀,让我们在即将离别母校的时候感到万分眷恋;感谢呕心沥血的班主任们,你们为了我们的成长披星戴月,朝乾夕惕。
一千多个传道受业解惑的日子里,声声叮咛,点点鼓励,师生情,已成为温激励我们前行的不竭动力.文采奕奕、博览群书的语文老师,让我们体会到方块字中蕴含的诗情画意;睿智渊博、巧手妙心的数学老师让我们感受到函数、几何可以是世界另一种最美的语言;孜孜不倦、朝气蓬勃的英语老师让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋;还有博古通今、通晓天地的综合文科老师唤起了我们对历史和当世的关注;聪颖机敏、努力拼搏的综合理科老师为我们解读了自然科学的奥秘;刚健有力、温文尔雅的音体美老师让我们懂得会生活的人才会更幸福。
一千多个相伴读书的日子里,心怀梦想,砥砺前行。同学谊,已幻化为生命中最真切的回忆。还记得课本剧中找们精彩的表演,艺术节我们动情的歌唱,辩论赛场的唇舌剑,运动会上的奋勇争先。教室里刻苦学习的身影,球场上顽强拼搏的精神,舞台上个性自我的绽放。往事种种,历历在目,难以忘怀。
三年的高中生活,三年的耕耘收获,我们在母校的培育下成长。母校给我们的不仅仅是知识,更教给我们“我以我血荐轩辕”的民族情怀,“大江歌罢掉头东”的远大抱负,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观自信,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的人文精神,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意志品格。母校是一盏灯,点亮了我们暗淡的生活;母校是罗盘,给我们指明前进的航向。我们即将毕业,告别母校,让我们把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在高考的赛场上,展现我们最好的姿态,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我们的培育之恩。
心之所向,素履以往。生如逆旅,一苇以航。我们坚信,荆棘路的终点定是通向美好未来的关口,风雨交加的夏天定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水将到达幸福的彼岸,凤凰涅槃后的重生定将灿烂辉煌!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
看着小学毕业典礼上的情景,看到里面关于他在曾子小学的回忆,我仿佛又回到那个美丽的乡村小学,又看到他和他的小伙伴们,还有那群可爱的老师!
我记得上个学期的运动会。那天,校园里热闹非凡,即使天气有些微凉,也吹不去同学们心中的一团火。热热闹闹的校园内,正进行着一场激烈的拔河比赛,五年级与六年级的比拼,裁判员一声哨响,两方都拔得热火朝天,尽管我们付出了极大的努力,也未能赢过五年级。是老师,是数学老师,重新为我们点燃了星星之灯,鼓励我们不要放弃我们哪能重拾信心,重上赛场,我觉得数学老师就像父亲,那么和蔼,那么亲切。
回想起来,六年的学习时光就像一幅流光溢彩的画卷,六年时光转瞬即逝,我们即将毕业,踏上新的征程,再见,亲爱的母校!再见,敬爱的老师!再见,可爱的同学!让我们记住我们在一起的美好时光,携手并进,奋发向上,将来回报老师,报效祖国!
一、活动主题:
温馨 感动 希望
二、活动时间:
2019年6月27日上午
三、前期准备:
1.2019年毕业典礼方案征集。上交时间:2019-6-20前,上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2.每班制作1块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑,完成后通过QQ直接传给xx老师,以班级名命名,6.23日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)
3.学校展板8-10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)
4.提前通知毕业生7:30到校,学生自行车统一停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)
5.邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)
6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场,车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)
7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)
8.提醒学生可带相机、礼物留念等 (九年级班主任)
9.活动方案 (德育研究中心草拟,校长室审核)
10.九年级相关会议组织:徐子健、姚志胜、蒋玲
(1)班主任会议:时间:6月18日,数学考试进场后,地点:图书馆一楼东阶
(2)班长、团支书会议:时间:中考最后一场结束后,地点:图书馆一楼东阶
11.八年级各班邀请10-15名学生观摩,做好安全教育工作(八年级班主任)
四、具体分工:
1.策划:校长室、德育研究中心、团委
2.活动总负责:蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师:A部:姚志胜、姚毅,B部:徐子健、蒋玲
负责学生:A部:李宗泽、姚炆邑、杨润等,B部:杨冬宁等
3.宣传组:党政服务中心
视频制作组:统筹:
学校视屏制作: 、各班班主任(上交材料)
班级电子相册制作:各班主任、各班学生
展板制作组:统筹:;材料收集:
4.舞台设计:
5.舞台搭建、联络,会场桌凳:王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置:10点前,铺设校门口的红地毯(后勤保障中心),摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)
7.主持人培训:
主持人:
8.音响监督:
9.演出节目准备、催场:音乐组:
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10.音乐汇总:(下载汇总全部音乐,包括国歌)
11.会场的座位安排、进退场的组织:张有成、刘贤华、全体体育教师
12.学生代表、家长代表联络:王笃生、徐子健
13.新校旗、班旗、签字笔准备:姚毅、何纪斌
14.毕业证打包:年级管理中心(以班级为单位,每班一捆,注意美观)
15.礼仪培训:
16.校园音乐播放:潘小金
17.摄像:周文、郭红杰
18.全程拍照:潘大红、兰云、梁爽
19.校园新闻拟写上传:党政服务中心
20.舞台统筹:徐子健
五、活动安排:(暂定)
模块一:学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点:大操场
(一)成长见证——欢呼,我们毕业啦!
1.宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)
2.七、八年级学生送别节目(待定)
3.宣读毕业生名单(叶纪元)
4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)
5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)
6.学生文艺节目:小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)
(二)感恩师长
1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事
2.学生代表向教师代表(班主任)献花
3.学生文娱节目:诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)
4.家长代表发言,学生讲述父母的爱
5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.学生文艺节目:歌曲(九13)、访谈(九14)
2.校长致辞(李强)
3.李强校长为优秀学生颁奖
4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5.各班毕业生代表在校旗上签名留念
6.结束语,各班回班举行班级毕业典礼
7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影
模块二:班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点:各班教室
1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)
2.师生欢聚,临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)
3.发放毕业证书、毕业照
4.卫生打扫,教室整理、关锁门窗
Madam President Faust, members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers,faculty, family, friends, and, most importantly, today's graduates,
尊敬的Faust校长,哈佛集团的各位成员,监管理事会的各位理事,各位老师,各位家长,各位朋友,以及最重要的各位毕业生同学,
Thank you for letting me share this wonderful day with you.
感谢你们,让我有机会同你们一起分享这个美妙的日子。
I am not sure I can live up to the high standards of Harvard Commencement speakers. Lastyear, J.K. Rowling, the billionaire novelist, who started as a classics student, graced thispodium. The year before, Bill Gates, the mega-billionaire philanthropist and computer nerdstood here. Today, sadly, you have me. I am not wealthy, but at least I am a nerd.
我不太肯定,自己够得上哈佛大学毕业典礼演讲人这样的殊荣。去年登上这个讲台的是,英国亿万身家的小说家J.K. Rowling女士,她最早是一个古典文学的学生。前年站在这里的是比尔•盖茨先生,他是一个超级富翁、一个慈善家和电脑高手。今年很遗憾,你们的演讲人是我,虽然我不是很有钱,但是至少我也算一个高手。
I am grateful to receive an honorary degree from Harvard, an honor that means more to methan you might care to imagine. You see, I was the academic black sheep of my family. Myolder brother has an M.D./Ph.D. from MIT and Harvard while my younger brother has a lawdegree from Harvard. When I was awarded a Nobel Prize, I thought my mother would besatisfied. Not so. When I called her on the morning of the announcement, she replied, "That'snice, but when are you going to visit me next." Now, as the last brother with a degree fromHarvard, maybe, at last, she will be satisfied.
我很感激哈佛大学给我荣誉学位,这对我很重要,也许比你们会想到的还要重要。要知道,在学术上,我是我们家的不肖之子。我的哥哥在麻省理工学院得到医学博士,在哈佛大学得到哲学博士;我的弟弟在哈佛大学得到一个法律学位。我本人得到诺贝尔奖的时候,我想我的妈妈会高兴。但是,我错了。消息公布的那天早上,我给她打电话,她听了只说:"这是好消息,不过我想知道,你下次什么时候来看我?"如今在我们兄弟当中,我最终也拿到了哈佛学位,我想这一次,她会感到满意。
Another difficulty with giving a Harvard commencement address is that some of you maydisapprove of the fact that I have borrowed material from previous speeches. I ask that youforgive me for two reasons.
在哈佛大学毕业典礼上发表演讲,还有一个难处,那就是你们中有些人可能有意见,不喜欢我重复前人演讲中说过的话。我要求你们谅解我,因为两个理由。
First, in order to have impact, it is important to deliver the same message more than once. Inscience, it is important to be the first person to make a discovery, but it is even more importantto be the last person to make that discovery.
首先,为了产生影响力,很重要的方法就是重复传递同样的信息。在科学中,第一个发现者是重要的,但是在得到公认前,最后一个将这个发现重复做出来的人也许更重要。
Second, authors who borrow from others are following in the footsteps of the best. Ralph WaldoEmerson, who graduated from Harvard at the age of 18, noted "All my best thoughts werestolen by the ancients." Picasso declared "Good artists borrow. Great artists steal." Why shouldcommencement speakers be held to a higher standard?
其次,一个借鉴他人的作者,正走在一条前人开辟的最佳道路上。哈佛大学毕业生、诗人爱默生曾经写下:"古人把我最好的一些思想都偷走了。"画家毕加索宣称"优秀的艺术家借鉴,伟大的艺术家偷窃。"那么为什么毕业典礼的演说者,就不适用同样的标准呢?
I also want to point out the irony of speaking to graduates of an institution that would haverejected me, had I the chutzpah to apply. I am married to "Dean Jean," the former dean ofadmissions at Stanford. She assures me that she would have rejected me, if given the chance.When I showed her a draft of this speech, she objected strongly to my use of the word"rejected." She never rejected applicants; her letters stated that "we are unable to offer youadmission." I have difficulty understanding the difference. After all, deans of admissions ofhighly selective schools are in reality, "deans of rejection." Clearly, I have a lot to learn aboutmarketing.
我还要指出一点,向哈佛毕业生发表演说,对我来说是有讽刺意味的,因为如果当年我斗胆向哈佛大学递交入学申请,一定会被拒绝。我的妻子Jean当过斯坦福大学的招生主任,她向我保证,如果当年我申请斯坦福大学,她会拒绝我。我把这篇演讲的草稿给她过目,她强烈反对我使用"拒绝"这个词,她从来不拒绝任何申请者。在拒绝信中,她总是写:"我们无法提供你入学机会。"我分不清两者到底有何差别。在我看来,那些大热门学校的招生主任与其称为"准许你入学的主任",还不如称为"拒绝你入学的主任"。很显然,我需要好好学学怎么来推销自己。
My address will follow the classical sonata form of commencement addresses. The firstmovement, just presented, were light-hearted remarks. This next movement consists ofunsolicited advice, which is rarely valued, seldom remembered, never followed. As Oscar Wildesaid, "The only thing to do with good advice is to pass it on. It is never of any use to oneself."So, here comes the advice. First, every time you celebrate an achievement, be thankful tothose who made it possible. Thank your parents and friends who supported you, thank yourprofessors who were inspirational, and especially thank the other professors whose less-than-brilliant lectures forced you to teach yourself. Going forward, the ability to teach yourself is thehallmark of a great liberal arts education and will be the key to your success. To your fellowstudents who have added immeasurably to your education during those late night discussions,hug them. Also, of course, thank Harvard. Should you forget, there's an alumni association toremind you. Second, in your future life, cultivate a generous spirit. In all negotiations, don'tbargain for the last, little advantage. Leave the change on the table. In your collaborations,always remember that "credit" is not a conserved quantity. In a successful collaboration,everybody gets 90 percent of the credit.
毕业典礼演讲都遵循古典奏鸣曲的结构,我的演讲也不例外。刚才是第一乐章----轻快的闲谈。接下来的第二乐章是送上门的忠告。这样的忠告很少被重视,几乎注定被忘记,永远不会被实践。但是,就像王尔德说的:"对于忠告,你所能做的,就是把它送给别人,因为它对你没有任何用处。"所以,下面就是我的忠告。第一,取得成就的时候,不要忘记前人。要感谢你的父母和支持你的朋友,要感谢那些启发过你的教授,尤其要感谢那些上不好课的教授,因为他们迫使你自学。从长远看,自学能力是优秀的文理教育中必不可少的,将成为你成功的关键。你还要去拥抱你的同学,感谢他们同你进行过的许多次彻夜长谈,这为你的教育带来了无法衡量的价值。当然,你还要感谢哈佛大学。不过即使你忘了这一点,校友会也会来提醒你。第二,在你们未来的人生中,做一个慷慨大方的人。在任何谈判中,都把最后一点点利益留给对方。不要把桌上的钱都拿走。在合作中,要牢记荣誉不是一个守恒的量。成功合作的任何一方,都应获得全部荣誉的90%。
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